Đại từ là gì? những loại đại từ phổ biến? Vai trò của đại từ trong câu

Bạn đang xem: Đại từ là gì? những loại đại từ phổ biến? Vai trò của đại từ trong câu tại thptnguyenquannho.edu.vn

Cùng Cmm.edu.vn tìm hiểu đại từ là gì? Phân loại đại từ? Vai trò của đại từ trong câu…

Thế nào là đại từ là một khái niệm có thể gây một số khó khăn cho học sinh trong quá trình học tập môn Văn ở nhà trường. Tuy nhiên, đây là kiến ​​thức cơ bản vô cùng quan trọng để học sinh có thể đặt câu, viết câu đúng ngữ pháp, đúng ngữ pháp. Cùng tìm hiểu khái niệm đại từ, vai trò của đại từ trong câu, các loại đại từ và ví dụ minh họa cho từng loại.

Đại từ là gì?

Đại từ là từ được người nói, người viết dùng để xưng hô hoặc thay thế cho tính từ, động từ, danh từ hoặc một cụm tình thái, động từ hoặc danh từ trong câu sao cho không bị đa nghĩa. cải thiện chính tả và tránh lặp từ với tần suất quá nhiều.

Đại từ có thể được chia thành hai loại:

  • Đại từ dùng để chỉ: chỉ sự vật, số lượng, tính chất của sự việc, hoạt động…
  • Đại từ dùng để hỏi: hỏi về số lượng, về người, về tính chất của sự vật, hoạt động…

Phân loại đại từ

Đại từ được chia thành ba loại chính: Đại từ nhân xưng, Đại từ nghi vấn và Đại từ thay thế.

đại từ

Là đại từ dùng để chỉ sự đại diện, thứ bậc và dùng thay cho danh từ. Đại từ nhân xưng có 3 ngôi:

  • trật tự đầu tiên (được người nói/người viết sử dụng để chỉ chính họ): chúng tôi, chúng tôi, tôi, người hầu, ta…
  • trật tự thứ hai (được người nói/người viết sử dụng để nói về người đối diện trong giao tiếp): mày, con trai, bác bỏ, con gái, bạn bè…
  • trật tự thứ ba (được người nói/người viết sử dụng để nói về những người khác không trực tiếp tham gia vào cuộc trò chuyện): họ, họ, cô ấy, anh ấy, họ…

Ngoài ra, trong tiếng Việt còn có một số danh từ cũng được dùng làm đại từ:

  • Một số từ chỉ chức vụ, nghề nghiệp có thể dùng để xưng hô: giáo viên, luật sư, hiệu trưởng, bộ trưởng…
  • từ dùng để chỉ quan hệ gia đình dùng để xưng hô: anh, chị, em, bố, mẹ, ông, bà…

đại từ

Ngai vàng số ít Nhiều
đầu tiên TÔI Chúng tôi
Tôi Chúng tôi
TÔI Chúng tôi
TÔI Chúng tôi
Chúng tôi
Thứ hai Bạn các bạn
bạn bè bạn
Chú các bạn
Anh trai anh em
Chị chị em gái
Thứ ba Họ
Anh ta Họ
Y Họ
Cô ấy
Anh ta

Đại từ dùng để hỏi

Chúng còn được gọi là đại từ nghi vấn. Là từ dùng để hỏi nguyên nhân, lí do hay kết quả của một sự vật, sự việc, hiện tượng mà ta băn khoăn. Thông thường, đại từ nghi vấn được sử dụng trong các câu hỏi nghi vấn, không phải câu trả lời hoặc câu khẳng định.

Dùng trong câu nghi vấn để hỏi tại sao, tại sao, v.v.

Loại đại từ này bao gồm các hình thức nhỏ sau:

  • Đại từ để hỏi sự vật, sự việc, người: gồm các từ đứng đầu hoặc cuối câu như “ai, con gì, con gì, sao, nào,…”

Ví dụ, ai là người đầu tiên đến nhà hàng? → “ai” là đại từ nghi vấn

  • Đại từ hỏi số lượng: bao gồm các từ như “how many, how many, how many,…”

Ví dụ: Bạn có thể làm nhiều bài tập cả ngày không?

  • Đại từ để hỏi về hoạt động, tính chất công việc: là những từ như “thế nào, thế nào, thế nào,…”.

Ví dụ: Bạn cảm thấy thế nào về công việc này?

Đại từ thay thế (còn được gọi là đại từ chỉ điểm)

Là những từ dùng thay cho chủ ngữ, vị ngữ để chỉ người, vật, sự việc, hiện tượng, số lượng, hoạt động, chất lượng nhất định. Đại từ chỉ điểm giúp chọn giọng tự nhiên hơn, tránh lặp từ, quen thuộc với người nghe. Loại đại từ này được chia thành 3 nhóm chính:

  • Đại từ chỉ người, vật: Hầu hết các từ này được dùng trong hội thoại hàng ngày, ít xuất hiện trong văn thơ. Bao gồm một số từ như “I, I, you, me, we, them, you, him, you,…”.

Ví dụ: Tôi và anh ấy chơi với nhau từ hồi mẫu giáo. → “Tôi”, “nó” là đại từ chỉ người

giữ nó lênĐại từ chỉ người, vật thường xuất hiện trong giao tiếp hàng ngày.

  • Đại từ chỉ lượng: là từ dùng để hỏi số lượng, trọng lượng, giá trị của một vật, một việc nào đó, chẳng hạn “bao nhiêu, bao nhiêu, bao nhiêu, bao nhiêu…”

Ví dụ: Anh có bao nhiêu bao gạo, cho tôi xin một ít được không? → “bao nhiêu” là đại từ chỉ số lượng

  • Đại từ chỉ hoạt động, tính chất, sự việc: thường dùng để đặt câu hỏi về nguyên nhân, tính chất của sự việc, hiện tượng nào đó. Bao gồm một số từ như “so, how, how,…”.

Ví dụ: Làm thế nào bạn có thể nghĩ điều tương tự? → “tương tự” là đại từ chỉ tính chất

Không chỉ vậy, trong tiếng Việt, nhiều danh từ cũng được sử dụng như đại từ, bao gồm cả đại từ quan hệ xã hội và đại từ chỉ nhiệm vụ.

  • Đại từ chỉ quan hệ gia đình, xã hội: Đây là đại từ dùng để phân biệt thứ bậc, vị trí, vai trò trong các mối quan hệ xã hội. Bao gồm các từ như “ông, bà, con, cháu, bố, mẹ, chú, bác, anh, chị, em, v.v. Những người trong hội thoại có quan hệ họ hàng với nhau, dùng danh từ – đại từ nhân xưng.” phù hợp.

Ví dụ: Tôi là đứa cháu duy nhất của bà. → “cháu”, “bà” là đại từ

  • Đại từ chỉ nhiệm vụ: Là những từ chỉ chức vụ, nghề nghiệp đặc biệt trong các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp của Nhà nước như chủ tịch, bộ trưởng, giám đốc, thư ký, bác sĩ, cán bộ y tế, giáo viên. …

Ví dụ, Chủ tịch Hồ Chí Minh là người cha kính yêu của dân tộc Việt Nam. → “chủ tịch” là một đại từ nhiệm vụ

Vai trò của đại từ trong câu

Trong câu, đại từ thường đảm nhận các vai trò sau:

  • Là chủ ngữ, vị ngữ, phụ ngữ cho một tính từ, động từ hay danh từ nào đó
  • Là phần chính của câu
  • Mục đích để thay thế các thành phần khác
  • Có chức năng trỏ

Một số ví dụ về đại từ

  • Đại từ dùng để chỉ sự vật: Cái váy này đẹp quá! Nơi mà bạn đã mua nó?
  • Đại từ chỉ số lượng: Chúng ta lớn rồi, không còn trẻ con nữa.
  • Đại từ dùng để hỏi về số lượng: Bạn đã đặt bao nhiêu bữa ăn?
  • Đại từ dùng để hỏi về tính chất, hoạt động, sự việc: Then how did everything end?

Một số bài tập về đại từ

Dạng 1: Yêu cầu xác định chức năng ngữ pháp của đại từ trong câu

Ví dụ: Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ “tôi” trong các câu sau:

  1. Tôi đang bắn bi thì mẹ gọi đi học. → Chủ đề
  2. Người bị thầy phê bình vào vở đầu tiên là tôi. → Vị ngữ
  3. Trong nhà ai cũng thương tôi lắm → Bổ sung
  4. Mẹ tôi là giáo viên dạy Văn lớp 10. → giới từ

Dạng 2: Tìm đại từ trong câu

Ví dụ: Tìm đại từ xuất hiện trong các câu sau:

  1. Trong giờ học, cô giáo hỏi Nam một câu. → Cô giáo
  2. Họ không biết gì về chuyện của Lan. → họ
  3. Trong giờ ôn bài, ai cũng im lặng làm bài. → ai
  4. Nam và con chó là bạn thân từ lâu. Nó cứ đòi gặp Nam. → Nó

Dạng 3: Thay thế đại từ hoặc cụm từ trong câu

Ví dụ: Thay thế các từ hoặc cụm từ trong các câu sau bằng những từ thích hợp:

  1. Con chim đậu trên cành cây, con chim chứa đựng tiếng hót líu lo. → Con chim đậu trên cành cây, nó chứa đựng tiếng hót líu lo.
  2. Hôm nay, Nam dậy rất sớm, Nam chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập để đến trường. → → Hôm nay, Nam dậy rất sớm, cậu ấy đã chuẩn bị đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập. đi học.
  3. Nhà tôi ở Hà Nội, nhà bạn ở đâu? → Nhà tôi ở Hà Nội. → Tôi cũng vậy.
  4. Hà là một học sinh giỏi trong lớp tôi, lớp tôi rất tự hào về Hà. → Hà là một học sinh giỏi trong lớp, chúng tôi rất tự hào về bạn ấy.

thực hành đại từ

Bài tập 1: Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ “tôi”

  1. Tôi đang chơi nhảy dây thì mẹ gọi vào ăn cơm.
  2. Người bị cô giáo phê bình trong tiết học hôm nay chính là tôi.
  3. Mọi người trong lớp đều yêu mến tôi.
  4. Bố mẹ tôi luôn nuông chiều hai anh em tôi rất nhiều.
  5. Trong mắt tôi, mẹ luôn là nhất.

Bài 2: Tìm đại từ xuất hiện trong các câu sau

Trong giờ học, cô Hiền đặt câu hỏi cho học sinh.

Các bạn, ai đó có thể cho tôi biết khái niệm đại từ là gì không?

An trả lời: “Thưa cô, đại từ nhân xưng là từ dùng để xưng hô với cô ạ”.

Cô giáo mỉm cười và trả lời: Tôi nghĩ câu trả lời của bạn là đúng, nhưng vẫn chưa đủ.

Bài 3: Thay thế các từ hoặc cụm từ trong các câu dưới đây bằng các đại từ thích hợp

  1. Bướm bay khắp nơi, cánh bướm có màu sắc rực rỡ rất đẹp.
  2. Nam dậy rất sớm và Nam không quên chuẩn bị đầy đủ sách vở để đi học.
  3. – Minh, hôm qua mấy giờ anh về?

– Hôm qua 5h em mới về, kẹt xe quá.

Tôi thậm chí không về nhà lúc 5 giờ.

Giải bài tập:

bài tập 1

  1. “Tôi” là chủ ngữ
  2. “Tôi” là thành phần vị ngữ
  3. “Tôi” là yếu tố bổ sung
  4. “Tôi” là yếu tố thành ngữ
  5. Tôi là thành phần trạng ngữ

Bài tập 2:

Đại từ “cô” được dùng để thay thế cho “cô Hiền”

Đại từ “em” được dùng để thay thế cho “An”

Bài tập 3:

  1. Thay từ “con bướm” bằng từ “nó”
  2. Thay “Nam” bằng “bạn”
  3. Thay cụm từ “vừa về nhà lúc 5 giờ” bằng từ “thay thế”.

Qua bài viết trên Cmm.edu.vn đã giúp các em hiểu thế nào là đại từ, phân loại đại từ, ôn tập các dạng bài tập về đại từ,… Các em học sinh có thể truy cập website Cmm.edu.vn để tìm hiểu những bài viết hữu ích cho quá trình học tập và ôn thi .

Bản quyền bài viết thuộc về trường THPT TP Sóc Trăng. Mọi sao chép đều là gian lận!

Nguồn chia sẻ: Trường Cmm.edu.vn (thptsoctrang.edu.vn)

Bạn thấy bài viết Đại từ là gì? những loại đại từ phổ biến? Vai trò của đại từ trong câu có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Đại từ là gì? những loại đại từ phổ biến? Vai trò của đại từ trong câu bên dưới để Trường THPT Nguyễn Quán Nho có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho các bạn nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website: thptnguyenquannho.edu.vn của Trường THPT Nguyễn Quán Nho

Nhớ để nguồn bài viết này: Đại từ là gì? những loại đại từ phổ biến? Vai trò của đại từ trong câu của website thptnguyenquannho.edu.vn

Chuyên mục: Văn học

Xem thêm bài viết hay:  4 bài văn mẫu Phân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng hay nhất - Ngữ văn lớp 9

Viết một bình luận